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親、師、生情感增溫 讓孩子學會自己管理自己 ◆系列簡介◆ 一般人印象中的班長,都是「多才多藝、品學兼優」的,可是「功課」與「才藝」真的是當班長的必要條件嗎?妙老師把班長的職位,安排給一位成績不好,體育欠佳,還長得像香腸一樣胖胖的潘常,顛覆了一般人的印象她的選擇依據只有一項,那就是「強烈的意願」。雖然潘常老是弄巧成拙,但他盡心盡力,最終獲得大家的肯定,成為老師的好幫手。 現在的孩子聰明早熟,很小就懂得挑戰威權。故事中的妙老師以許多充滿童心的逆向思考,妙招百出,例如:對付愛打架的學生,她用抱抱取代處罰;...
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