本研究探討原住民對職業災害預防教育認知、態度與行為意向,應用教育宣導活動以及教育評量為基本研究內容,在研究前利用大眾媒體宣傳職業災害教育巡迴宣導活動,藉由記者會辦理強化社會對原住民職災教育宣導活動之關注,研究過程中在全省50個原住民鄉鎮,以原住民勞工為對象,辦理50場原住民聚落職災預防巡迴宣導活動。主要透過研究工具「原住民職災預防及工作安全?表」問卷,評?原住民職災預防課程宣導介入前、後的差?。 由研究結果發現不同背景及工作經驗變項之參與者,在職災預防及工作安全認知、態度以及行為意向之量表數據方面有...
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